Materi Bahasa Sunda kelas 9

Materi Bahasa Sunda Kelas 9
Pengertian dan Definisi Biantara dalam Bahasa Sunda
BIANTARA
Biantara nyarita hareupeun balarea pikeun
nepikeun hiji perkara, sipatna monolgis, ukur
direspon ku unggeuk/gideg, keprok, jeung pasemon.

Tujuan Biantara
Informatif
Persuasif jeung Instruktif
Edukatif
Entertaint

Materi Biantara
1. Bubuka
2. Eusi
3. Bahasan
4. Kacindekan

Metode Biantara
Metode Impromtu
Metode Ngapalkeun (memoriter)
Metode Naskah (manuscrip)
Metode ekstemporan

GUNA BIANTARA
- Pikeun nepikeun rupaning kapentingan/maksud.
- Ngaronjatkeun ajen diri
- Ngarojong Leadership
- Jadi puseur paniten masarakat, dihormat jeung dihargaan.

WANDA BIANTARA
Ceramah
Pamapag/sambutan
Pedaran/bahasan hiji pasualan
Natar (up grading)
Laporan
Kampanyeu/propaganda

Tarekah Ngaronjatkeun Kamampuh Biantara
Diajar dina organisasi
Numuwuhkeun kawani tumanya
Ngaregepkeun ceramah ilmiah
Rea maca

TAHAPAN BIANTARA
A. PERSIAPAN
Nangtukeun tujuan jeung topik
Ngawasa materi nu rek ditepikeun
Mikanyaho audience
Mikaweruh situasi jeung kondisi
Nyiapkeun fisik jeung mental
B. TAHAP MIDANG
Muka omongan
Ngabiantarakeun eusi
Nutup biantarasumber

Sumber : http://juliaptr.blogspot.co.id/2016/03/materi-bahasa-sunda-kelas-9.html?m=1

Materi PKN Kelas 9

Materi PKN Kelas IX Semester Genap
GLOBALISASI

A. PENGERTIAN GLOBALISASI
Menurut A.G. MacGrew, Globalisasi adalah proses dimana berbagai peristiwa, keputusan dan kegiatan di belahan dunia yang satu dapat membawa konsekuensi penting bagi berbagai individu dan masyarakat belahan dunia yang lain.
Menurut Internasional Monetary Fund (IMF), Globalisasi adalah meningkatnya saling ketergantungan ekonomi antara negara-negara di duia yang ditandai oleh meningkat dan beragamnya volume transaksi barang dan jasa lintas negara dan penyebaran teknologi yang meluas dan cepat.
Menurut Bank Dunia, Globalisasi berarti kebebasan dan kemampuan individu dan perusahaan untuk memprakarsai transaksi ekonomi dengan orang-orang dari negara lain.
Jadi Globalisasi adalah suatu proses dimana antar individu, antar kelompok dan antar negara saling berintraksi, bergantung, terkait dan saling mempengaruhi satu sama lain yang melintasi batas negara.
Globalisasi di tujukkkan dengan beberapa tanda-tanda yaitu :
Meningkatnya perdagangan global
Meningkatnya aliran modal internasional (investasi langsung dari luar negeri)
Meningkatnya lairan data lintas atas (; penggunaan internet, satelit komunikasi dan telepon)
Adanya desakan berbagai pihak untuk mengaddili penjahat perang di Mahkamah Kejahatan Internasional (internastional Criminal Court)dan adanya gerakan untuk menyerukan keadilan internasional
Meningkatnya pertukaran budaya (cultural exchange) internasional
Menyebar luasnya paham multikulturalisme dan semakin besarnya akses individu terhadap berbagai macam budaya
Meningkatnya perjalanan dan turisme tingkat negara
Meningkatnya imigrasi, termasuk imigrasi ilegal
Berkembngnya infrastuktur telekomunikasi global
Berkembangnya sistem keuangan global
Meningkatnya aktivitas perekonomian dunia yang dikuasai oleh perusahaan-perusahaan multinasional
Meningkatnya peran organisasi-organisasi internasional (WTO,IMF) yang berhubungan dengan transaksi-transaksi internasional.

Ada tiga (3) faktor penyebab meningkatnya globalisasi yaitu ; adanya perubahan politik dunia, aliran informasi yang cepat dan luas, dan berkembang pesatnya perusahaan-perusahaan internasional / traansnasional
Adanya Perubahan Politik Dunia
Menurut Anthony Giddens pengaruh politik yang mempengaruhi meningkatnya globalisasi yaitu :
Bubarnya Uni Soviet Tahun 1991dan jatuhnya Komunisme Model uni Soviet
Munculnya Mekanisme Pemerintahan Internasioal dan Regional
Munculnya Organisasi Antarpemerintah (Intergovermental Organizations/IGOs) dan Organisasi Non-pemerintahInternasional (International Non-govermental Organizations/INGOs
Adanya Aliran Informasi yang cepat dan luas, hal ini dipengaruhi oleh semakin pesatnya kemajuan dibidang teknologi
Berkembang pesatnya perusahaan-perusahaan internasional / transnasioal (Transnasional Corporation – TNCs) yaitu perusahaan yang memproduksi barang atau jasa di lebih dari satu negara
Faktor Pendukung Globalisasi yaitu :
Berkembang pesatnya teknologi komunikasi
Adanya integrasi ekonomi dunia
B. ARTI PENTING GLOBALISASI BAGI INDONESIA
Globalisasi adalah sebuah realita, artinya globalisasi tidak bisa dihindari, dan setiap bangsa atau negara mau tidak mau akan masuk ke dunia yang global yang disebut globalisasi. Salah satu cara negara mempersiapkan diri untuk menghadapi globalisasi adalah dengan membangun sistem pendidikan yang baik yang bertujuan untuk menciptakan SDM-SDM yang berprestasi, tekun, jujur, ulet dan mau belajar terus-menerus demi kemajuan diri, keluarga, masyarakat, serta bangsa dan negaranya.
Hukum globalisasi bagi bangsa indonesia yaitu (1) apappun yang terjadi di indonesia bisa menimbulkan reaksi di dunia internasional, (2) apapun yang terjadi di dunia internasional bisa memmengaruhi indonesia.

C. POLITIK LUAR NEGERI DALAM HUBUNGAN INTERNASIONAL DI ERA GLOBALISASI
Sejak bangsa indonesia menyatakan kemerdekaannya, bangsa indonesia mulai menjalin hubungan kerjasama dengan bangsa/negara lain. Dalam menjalin hubungan kerjasama terseut bangsa indonesia menggunaka

Sumber : http://nyitnyiteza.blogspot.co.id/2012/02/materi-pkn-kelas-ix-semester-genap.html?m=1

Materi Olah Raga Kelas 9

RANGKUMAN PENJASKES KELAS 9 SEMESTER 1 KURIKULUM 2013

Venny Lim  20:26
Permainan bola besar
(BAB I)




Olahrga merupakan gerakan gerakan yang dapat membuat tubuh mejadi sehat. Oleh karena itu olahraga penting dalam kehidupan sehari-hari. Olahraga yang berupa gerakan misalnya jogging, senam. Sedangkan olahraga permainan seperti bola besar contohnya adalah sepak bola, voli, dan bola basket

A. Permainan Sepak Bola




Teknik dasar sepak bola meliputi menendang bola, menggiring, menyundul, merampas, melempar, menangkap bola. Sepak bola adalah permainan beregu yang tiap regu terdiri dari sebelas orang pemain salah satunya adalah penjaga gawang.


Ukuran lapangan sepak bola

Ketentuan ukuran lapangan ialah :

Panjang minimal 90 meter. maksimal 120 meter
Lebar minimal 45 meter, maksimal 90 meter
Untuk pertandingan internasional :
Panjang minimal 100 meter, maksimal 110  meter
Lebar minimal 64 meter, maksimal 75 meter
Gerakan menendang bola
           Menendang bola merupakan salah satu karakteristik permainan sepak bola yang paling dominan. Tujuan menendang bola adalah untuk mengumpan (passing), menembak ke gawang (shoot at the goal) dan menyapu untuk menggagalkan serangan lawan (sweeping).

 Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam teknik menendang bola adalah
posisi kaki tumpu dan kaki ayun (steady leg position),
bagian bola,
perkenaan kaki dengan bola (impact),
 dan akhir gerakan (follow-through).
Pada dasarnya cara menendang bola dapat dibedakan menjadi empat, yaitu
Menendang dengan kaki bagian dalam. Untuk mengumpan jarak pendek

Menendang bola dengan
kaki bagian dalam

Menendang dengan kaki bagian luar (outside). Untuk mengumpan jarak pendek
Menendang dengan punggung kaki (instep), digunakan untuk menembak ke gawang
Menendang dengan punggung kaki bagian dalam (inside of the instep)
Gerakan menggiring bola
       Ketrampilan menggiring bola adalah kecepatan menggiring bola dengan melewati rintangan yang telah ditentukan. Menggiring bola adalah menendang bola secara terputus-putus dan bagian kaki yang digunakan sama. Tujuan menendang bola adalah mendekatkan jarak ke sasaran, melewati lawan, dan menghambat permainan.
Beberapa hal yang harus diperhatikan pada saat menggiring bola adalah sebagai berikut :
Bola harus dekat dengan kaki sehingga mudah untuk dikontrol
Posisi bola tepat dikaki sehingga mudah untuk dilindungi dari lawan
Pandangan mata tidak hanya tertuju pada bola, melainkan pergerakan lawan
Menggiring bola dibiasakan dengan menggunakan kaki kanan dan kiri
Menyundul Bola (heading)
Menurut Herwin, gerakan menyundul bola melibatkan seluruh tubuh dengan posisi melengkung, leher ditegangkan, perkenaan pada bola tepat pada dahi, mata terbuka, kepala didorong kedepan atau samping dan menjaga stabilitas dengan kedua tangan disamping badan.
Menurut Sucipto, menyundul bola pada hakikatnya memainkan bola dengan kepala
Tujuan menendang bola adalah mengumpan, mencetak gol, mematahkan serangan lawan/ membuang bola. Gerakan menyundul bola adalah sebagai berikut :
Menyudul bola sambil berdiri ( dilakukan saat datangnya bola maksimal setinggi kepala
Menyundul bola sambil meloncat/ melompat (datangnya bola diluar jangkauan)

Lemparan kedalam  (Throw in)
Tujuannya adalah untuk menghidupkan/memulai permainan setelah bola keluar meninggalkan lapangan melalui garis samping. Lemparan kedalam merupakan satu satunya teknik dalam permainan sepak bola yang dimainkan dari luar lapangan permainan.
Berikut gerakan  lemparan kedalam
Lemparan kedalam tanpa awalan dapat dilakukan ketika sasaran dekat
Lemparan kedalam dengan awalan dapat dilakukan ketika sasaran jaraknya jauh

Sumber : http://vven27.blogspot.co.id/2016/02/rangkuman-penjaskes-kelas-9-semester-1.html?m=1

Materi Seni dan Budaya Kelas 9

Ringkasan Materi Seni Budaya Kelas 9 Semester 1 (Bab 1-2)
Bab 1 :  Seni Lukis
A. Pengertian Seni Lukis dan Gaya Lukisan
1. Pengertian Seni Lukis
a. Melukis adalah kegiatan mengolah medium dua dimensi atau permukaan datar dari objek tiga dimensi untuk mendapat kesan tertantu, dengan melibatkan ekspresi, emosi, dan gagasan pencipta secara penuh.
b. Secara umum seni lukis adalah sebuah pengembangan dari menggambar, biasanya memiliki keunikan atau ciri khas tersendiri. Ciri khas ini didasarkan pada tema, corak/gaya, teknik/bahan dan bentuk karya seni tersebut.
2. Aliran Gaya Lukisan  
Aliran atau gaya adalah ciri khas, tema dan teknik yang ada dalam karya lukisan. Ada 3 aliran dalam seni lukis, yaitu :
a. Representatif
Merupakan perwujudan gaya seni rupa yang menggunakan keadaan nyata pada kehidupan masyarakat dan gaya alam. Aliran ini dibagi menjadi 3 :
Naturalisme, yaitu aliran seni lukis yang penggambarannya alami atau sesuai dengan keadaan alam. Pelukis yang beraliran naturalisme adalah Basuki Abdullah, Abdullah Suryobroto, Mas Pringadi, Wakidi, Claude, Rubens, Constabel dan Indra Rukmana.

Naturalisme
Realisme, yaitu aliran yang memandang dunia ini tanpa menambah dan mengurangi objek, penggambarannya sesuai dengan kenyataan hidup. Pelukis yang termasuk aliran ini adalah Trubus, Wardoyo, Tarmizi, S.Sudjojono, Dullah dan Herry Soedjarwato.

Realisme
Romantisme, yaitu aliran seni lukis yang lebih bersifat imajiner yang melukiskan cerita romantis, peristiwa yang dahsyat atau kejadian yang dramatis. Pelukis yang termasuk aliran ini adalah Raden Saleh, Fransisco Goya dan Turner.

Romantisme
b. Deformatif
Deformatif di sini adalah perubahan bentuk dari aslinya sehingga menghasilkan bentuk baru namun tidak meninggalkan bentuk dasar aslinya. Yang termasuk aliran deformatif :
Ekspresionisme, yaitu aliran seni lukis yang penggambarannya sesuai dengan keadaan jiwa sang perupa yang spontan pada saat melihat objek karyanya.

Ekspresionisme
Impresionisme, yaitu aliran seni rupa yang penggambarannya sesuai dengan kesan saat objek tersebut dilukis. Perupa yang termasuk dalam aliran ini adalah Claude Monet, Georges Seurat, Paul Cezanne, Paul Gauguin dan S.Sudjojono.

Impresionisme
Surialisme, yaitu aliran yang menyerupai bentuk bentuk yang sering di dalam mimpi. Pelukis yang termasuk aliran ini adalah Salvador Dali.

Surialisme
Kubisme, yaitu aliran yang penggambarannya berupa bidang segi empat atau bentuk dasarnya kubus. Pelukis yang termasuk dalam aliran ini adalah Pablo Picasso, But Mochtar, Srihadi, Fajar Sidik dan Mochtar Apin.

Kubisme
c. Aliran Non Representatif
Merupakan suatu bentuk yang sulit untuk dikenal karena sudah meninggalkan bentuk aslinya, lebih menekankan unsur formal, struktur unsur rupa dan prinsip estetik. Pelukis yang termasuk aliran ini adalah Amry Yahya, Fajar Sidik, But Mochtar dan Sadali.

Sumber : http://tjangfangfanggg.blogspot.co.id/2016/02/ringkasan-materi-seni-budaya-kelas-9.html?m=1

Materi Bahasa Inggris Kelas 9

Sabtu, 24 Januari 2015
Materi Lengkap Pelajaran Bahasa Inggris Untuk SMP

Adik-adik pelajar SMP, sebentar lagi kalian akan menghadapi Ujian Nasional (UN), bagaimana persiapan kalian? Silahkan dibuka kembali materi pelajaran yang akan diujiankan nanti, yaitu : Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan IPA yang telah kalian dapatkan di sekolah, pelajari dengan sungguh-sungguh untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Pada kesempatan ini akan diingatkan kembali tentang Materi Lengkap Pelajaran Bahasa Inggris Untuk SMP , Check it out...

Part 1 : Expressions
A. Greetings
B. Leave Taking
C. Introducing
D. Commanding and Responding to Commands
E. Prohibiting
F. Asking for and Giving apology
G. Asking and Giving Information
H. Thanking
I. Asking for and Giving Opinion
J. Expressing Like and Dislike
K. Asking for and Giving Clarification
L. Expressing Certainty and Uncertainty
M. Responding Interpersonally
N. Expressing Agreement and Disagreement
O. Asking for, Offering, Accepting, and Refusing an Offer to Help
P. Offering, Accepting, and declining an Invitation
Q. Congratulating
R. Complimenting
S. Giving Attention to the speaker
T. Asking for and Giving Advice
U. Asking for, Giving, and Refusing Permission
V. Asking for and Giving Repetition
W. Starting and Ending Conversation
X. Giving and Commenting on Interesting News
Y. Starting , Extending, and Ending a Telephone

Part 2 : Genre Text
A. Procedure Text
B. Descriptive Text
C. Narrative Text
D. Report Text
E. Recount Text

Part 3 : Short Functional Text
A. Notice/Caution/Warning
B. Short Message
C. Letter/E-mail
D. Announcement
E. Advertisement
F. Invititation
G. Schedule/Time Table
H. Greeting Card

Part 4 : Tenses
A. Simple Present Tense
B. Simple Past Tense
C. Present Continuous Tense
D. Past Continuous Tense
E. Present Perfect Tense
F. Past Perfect Tense
G. Simple Future Tense

Part 5 : Grammar
A. Nouns
B. Articles
C. Pronoun
D. Adjectives
E. Prepositions
F. Question Words
G. Degree of Comparison
H. Modals
I. Passive Voice

Untuk latihan soal, silahkan pelajari Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris tahun 2012.
 
Semoga bermanfaat.

Materi TIK Kelas 9

Pengenalan dan Sejarah Internet
Pengantar World Wide Web

A.    Internet

1.     Pengertian Internet

2.     Sejarah Internet

3.     Manfaat Internet

B.    Web Site atau Situs

1.     Pengertian Web Site atau Situs

2.     Unsur-Unsur Web Site atau Situs

3.     Pemeliharaan Web Site atau Situs

A.Internet

1.Pengertian Internet

Internet dapat diartikan sebagai jaringan komputer luas dan besar yang mendunia, yaitu menghubungkan pemakai komputer dari suatu negara ke negara lain di seluruh dunia, dimana di dalamnya terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan interaktif.

2. Sejarah internet

Berikut sejarah kemunculan dan perkembangan internet.

Sejarah internet dimulai pada 1969 ketika Departemen Pertahanan Amerika, U.S. Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA) memutuskan untuk mengadakan riset tentang bagaimana caranya menghubungkan sejumlah komputer sehingga membentuk jaringan organik. Program riset ini dikenal dengan nama ARPANET. Pada 1970, sudah lebih dari 10 komputer yang berhasil dihubungkan satu sama lain sehingga mereka bisa saling berkomunikasi dan membentuk sebuah jaringan.

Tahun 1972, Roy Tomlinson berhasil menyempurnakan program e-mail yang ia ciptakan setahun yang lalu untuk ARPANET. Program e-mail ini begitu mudah sehingga langsung menjadi populer. Pada tahun yang sama, icon @juga diperkenalkan sebagai lambang penting yang menunjukkan “at” atau “pada”. Tahun 1973, jaringan komputer ARPANET mulai dikembangkan ke luar Amerika Serikat. Komputer University College di London merupakan komputer pertama yang ada di luar Amerika yang menjadi anggota jaringan Arpanet. Pada tahun yang sama, dua orang ahli komputer yakni Vinton Cerf dan Bob Kahn mempresentasikan sebuah gagasan yang lebih besar, yang menjadi cikal bakal pemikiran internet. Ide ini dipresentasikan untuk pertama kalinya di Universitas Sussex.

Hari bersejarah berikutnya adalah tanggal 26 Maret 1976, ketika Ratu Inggris berhasil mengirimkan e-mail dari Royal Signals and Radar Establishment di Malvern. Setahun kemudian, sudah lebih dari 100 komputer yang bergabung di ARPANET membentuk sebuah jaringan atau network. Pada 1979, Tom Truscott, Jim Ellis dan Steve Bellovin, menciptakan newsgroups pertama yang diberi nama USENET. Tahun 1981 France Telecom menciptakan gebrakan dengan meluncurkan telpon televisi pertama, dimana orang bisa saling menelpon sambil berhubungan dengan video link.

Karena komputer yang membentuk jaringan semakin hari semakin banyak, maka dibutuhkan sebuah protokol resmi yang diakui oleh semua jaringan. Pada tahun 1982 dibentuk Transmission Control Protocol atau TCP dan Internet Protokol atau IP yang kita kenal semua. Sementara itu di Eropa muncul jaringan komputer tandingan yang dikenal dengan Eunet, yang menyediakan jasa jaringan komputer di negara-negara Belanda, Inggris, Denmark dan Swedia. Jaringan Eunet menyediakan jasa e-mail dan newsgroup USENET.

Untuk menyeragamkan alamat di jaringan komputer yang ada, maka pada tahun 1984 diperkenalkan sistem nama domain, yang kini kita kenal dengan DNS atau Domain Name System. Komputer yang tersambung dengan jaringan yang ada sudah melebihi 1000 komputer lebih. Pada 1987 jumlah komputer yang tersambung ke jaringan melonjak 10 kali lipat menjadi 10.000 lebih.

Tahun 1988, Jarko Oikarinen dari Finland menemukan dan sekaligus memperkenalkan IRC atau Internet Relay Chat. Setahun kemudian, jumlah komputer yang saling berhubungan kembali melonjak 10 kali lipat dalam setahun. Tak kurang dari 100.000 komputer kini membentuk sebuah jaringan. Tahun 1990 adalah tahun yang paling bersejarah, ketika Tim Berners Lee menemukan program editor dan browser yang bisa menjelajah antara satu komputer dengan komputer yang lainnya, yang membentuk jaringan itu. Program inilah yang disebut www, atau Worl Wide Web.

Tahun 1992, komputer yang saling tersambung membentuk jaringan sudah melam
paui sejuta komputer, dan di tahun yang sama muncul istilah surfing the internet.

Sumber : https://junaidiahmad.wordpress.com/category/kumpulan-materi-pembelajaran/materi-tik-kelas-ix/tik-kelas-kelas-ix-smester-i/

Materi IPS Kelas 9

Rangkuman Materi IPS
Bagian I (Kelas IX SMP)

1. Rangkuman Materi IPS Kelas IX Bab I Semester 1 (Negara Maju dan Berkembang)

NEGARA BERKEMBANG & NEGARA MAJU

CIRI-CIRI NEGARA BERKEMBANG (DUNIA KETIGA)
CIRI-CIRI NEGARA MAJU
PERSEBARAN NEGARA MAJU & BERKEMBANG
A.      Ciri-ciri Negara Berkembang (Dunia Ketiga)
Klasifikasi World Bankmenjadi 4 (empat) kategori :
Negara berpendapatan rendah (Low Income)=> GNP per kapita  ≤ US$765,
Negara berpendapatan menengah rendah (Lower Middle Income)=> GNP per kapita US$766 – 3.035,
Negara berpendapatan menengah tinggi (Upper Middle Income)=> GNP per kapita US$3.036 – 9.385,
Negara berpendapatan tinggi (High Income)=> GNP per kapita≥ US$9.386.
2.       Klasifikasi Negara Berkembang
Sistem PBB, menjadi 3 (tiga) golongan :

Negara paling terbelakang (Clause Develope),
Negara berkembang (Developing Country),
Negara kaya pengekspor minyak & anggota OPEC.
 Ciri-ciri Negara berkembang ada 5 (lima) yaitu :
Standar Hidup yang Rendah,
Indikator Standar Hidup Penduduk Suatu Negara a.l :

1). Pendapatan Nasional Per Kapita,

Pengertian : jumlah pendapatan nasional suatu negara selama satu tahun dibagi jumlah penduduk Negara tersebut.

2). Tingkat Pertumbuhan Pendapatan Nasional & Pendapatan Per Kapita,

3). Distribusi Pendapatan Nasional,

4). Tingkat Kemiskinan,

5). Kesehatan,

6). Pendidikan,

Tingkat Produktivitas yang Rendah,
Tingkat Pertumbuhan Penduduk & Beban Ketergantungan yang Tinggi,
Ketergantungan yang Tinggi thd Prod.Pertanian & Ekspor Brg Primer,
Dominasi, Ketergantungan, & Kerapuhan dlm Hub.Internasional.
Tujuan Utama Dunia Ketigaa.l :
Memerangi kemiskinan.
Mengatasi ketidakmerataan distribusi pendapatan.
Mengurangi tingkat pengangguran.
Memenuhi standar minimal di semua bid. Kehidupan.
Memperluas kesempatan dibid. ekonomi & sosial.
Membina keutuhan & kesatuan sbg negara berbangsa.

B.      Ciri-ciri Negara Maju
Standar Hidup Tinggi,
Indikatornya a.l :
Pendapatan Per Kapita ≥ US$9.000,
Pertumbuhan Pendapatan Lebih Cepat,
Pemerataan Pendapatan tdk ada kesenjangan,
Kemiskinan tidak mencolok,
Kesehatan yang baik (Perbaikan Gizi & Pelayanan Kesehatan).
Tingkat Pendidikan Tinggi (termasuk kualitas kesehatan fisik yg baik),
Laju Pertumbuhan Penduduk Rendah,
Tingkat Pengangguran Rendah

C.      Persebaran Negara Maju & Negara Berkembang
Negara Maju
Eropa : Swedia, Inggris, Perancis, Belanda, Jerman, Italia, dll.
Amerika : AS & Kanada
Asia : Jepang
Australia & Oseania : Australia & New Zealand
Negara Pengekspor Minyak
Asia : UEA, Qatar, Kuwait, Iran, Irak, Arab Saudi, & Indonesia.
Afrika : Nigeria, Aljazair, & Libya.
Amerika : Venezuela
Negara Industri Baru
Asia : Singapura, Hongkong, Taiwan, & Korea Selatan.
Amerika : Meksiko, Brazil, & Ekuador.
Eropa : Yunani & Spanyol.
Negara Berpendapatan Rendah
Amerika : Nikaragua & Haiti
Afrika : Pantai Gading, Ghana, Senegal, Nigeria, Ethiopia, Kamerun, Angola, dll.
Asia & Pasifik : Afganistan, Bangladesh, India, Kamboja, Korut, Papua Nugini, Kep.Solomon, Tajikistan, Timor Leste, Vietnam, dll.
Negara Berpendapatan Menengah
Eropa : Albania, Bosnia H, Serbia M, Korasia, Lithuania, dll.
Amerika : Argentina, Brazil, Kolombia, Meksiko, Uruguay, Venezuela, dll.
Afrika : Mesir, Maroko, Afrika Selatan, Tunisia, dll.
Asia & Pasifik : Samoa Amerika, Indonesia, Lebanon, Yordania, Kazakhstan, Malaysia, dll

Sumber : https://taufikibrahim.wordpress.com/download/materi-ajar-ips/catatan-linear/